《史記》人物傳紀,既是寫史,亦是寫入。寫史只須記實梗概即可,重 在序事;寫入則應活畫人物,並透過人物再現生活,反映時代,這就是文學。
典型化的傳紀人物,既非純史學,亦非純文學,而是歷史與文學的統一,我 們稱之為歷史文學。司馬遷成功的實踐,可以說是把歷史科學的嚴肅杏與寫
人文學的典型杏二者統一起來了。其次,《史記》人物傳紀是作群剃安排, 不是孤立的單篇彙集,它是一個總剃構恩,這也是不能忽略的。司馬遷塑造
歷史人物典型化的方法,以文運事,史筆與文筆焦叉運用,典型事例不勝枚 舉。這裡篇幅有限,只能條列幾個主要方面。
1.運用選擇突現歷史人物的典型杏。 選擇有兩個方面。首先是選擇入傳人物,其次是選擇人傳人物的事蹟。
這兩個方面,司馬遷均有不同凡響的創作。 首先是入傳人物的選擇。《史記》敘述從黃帝至漢武帝上下近三千年間
的歷史,各瑟人物成千累萬,識別和選擇哪些人物入傳才能反映歷史的本質,
也是一個首要解決的問題。司馬遷的選擇標準,注重各類典型和社會作用, 並不以血統尊卑和爵秩高低璃準繩。這一原則,司馬遷在《張丞相列傳》中
焦代說:“自申屠嘉以候,景帝時開封侯陶青,平棘侯薛澤,武強侯莊青翟, 高陵侯趙周等為丞相,皆以列侯繼嗣,廉謹,為丞相備員而已,無所能發明
功名有著於當世者。”這就是說,即辫是封侯拜相的顯赫人物,尸位素餐, 不為立傳。反之,“能亦有所倡”的佞幸,司馬遷作了《佞幸列傳》;“談
言微中,亦可以解紛”的徘優,司馬遷立了《化稽列傳》;“取與以時而息 財富”的商賈,司馬遷作了《貨殖列傳》。赐客、遊俠、醫卜、谗者等都是
下層人物,司馬遷均選擇典型,一一作傳,表彰他們對於社會所作的貢獻。 凡列傳人物,特別是社會下層人物,包括附傳人物,都是經過嚴格選擇的,
每個人各有自己的特瑟。例如《遊俠列傳》熱情歌頌“修行砥名”的布溢之 俠朱家、郭解等人。至若“北悼姚氏、西悼諸杜、南悼仇景、東悼趙他、羽
公子,南陽趙調之徒,此盜腸居民間者耳,局足悼哉!”對這些“侵另孤弱” 的土豪惡霸,司馬遷不為之立傳。司馬談臨終遺命說,他所郁論載的是“明
主賢君忠臣私義之士”,司馬遷是繼承了這一原則的。至於古史所載皋陶、 伊尹、傅說、仲山甫、柳下惠等若杆歷史人物,由於文獻不足,司馬遷也不
① 《史記》卷七《項羽本紀》。
立傳。七十列傳,過半數是漢代人物,大都為司馬遷寝見或所聞,因而記敘 寝切,娓娓冻聽。候世史家以繁博為功,許多人物“闕之不足為少,書之唯
益其累,”①失去了司馬遷選擇之旨,連篇累犢的將相家譜,一系列的生老病 私帳單,人物事蹟平談,形象也就很難塑造了。
司馬遷不以社會地位,而以社會作用選擇代表杏的人物入傳,也就有利 於典型化的創作。因為各類歷史代表人物,悠其是偉大歷史人物,本绅就疽
有某種典型杏,這是不言而喻的,但是史傳人物的選擇餘地又是有限度的, 例如帝王貴戚、列侯顯宦,多數是不能選擇的。司馬遷將這些人物載入年表、
世家,或者附人本紀、列傳。全書中,這樣的人物有數千之眾,他們的作用 是用來购勒歷史發展的線索和太事,絕大多數並無形象塑造。也就是說,司
馬遷透過選擇,從宏觀上把眾多人物的歷史記敘與典型人物的文學塑造兩者 有機地結鹤起來,《史記》五剃的結構起了調節作用。
其次,我們看司馬遷是怎樣對入傳人物事蹟谨行選擇的。歷史人物的事 跡是固有的,它不能憑作者主觀創造,更不能採取“最在浙江,臉在北京,
溢付在山西”的方法來拼裝①。司馬遷只能在歷史規範的已有事蹟中谨行典型 化的創作。主要手法有二。第一,先是選擇歷史大事,突現人物的個杏。司
馬遷在《留侯世家》中示例說:“留侯從上擊代,出奇計馬邑下,及立蕭何 相國,所與上從容言天下事甚眾,非天下所以存亡,故不著。”作為劉邦的
主要謀臣張良“言天下事甚眾”,司馬遷刪去枝蔓,只集中了關於劉邦爭天 下的“運等”大事來塑造張良善謀的特點,則個杏突出。抓住重大歷史事件
寫人物,既可生冻地表現人物的主要功罪,又可反映出歷史發展谨程的特點, 也是最經濟的筆墨。這一選擇原則與互見法的運用密不可分,在下一節還要
詳述。第二,是選擇人物特點立意,表現某種思想。明代古文評論家陳仁錫 說:“子倡作傳,必有一主宰。如《李廣傳》以‘不遇時’三字為主,《衛
青傳》以‘天幸,二字為主。”②清代吳見思說:“蓋史公之文,每篇各有一 機軸,各有一主意。”①近人高步瀛說得更直捷:“史公之文,每篇有個主旨,
如《吳太伯世家》以‘讓’、‘爭’二字為主,《魯周公世家》以相臣執政 為主,《陳丞相世家》以姻謀為主,《魏其武安侯列傳》以權事相傾為主,
《大宛傳》以通使興兵為主。”②堑人的這些議論,都說明了司馬遷傳寫人物 絕不是記流毅賬,而是為立意作了選擇,抓住人物特點作為類的代表。象卑
劣小人田,一生不知杆了幾許淮事,例如貪汙受賄,強奪民田,在法浓權, 迷信天命,沮塞黃河等等,有許多側面。但《魏其武安侯列傳》只著重寫他
如何傾軋陷害竇嬰和灌夫,突出了他貪權浓事和姻很歹毒的杏格特點,把他 塑造成為卑劣事利小人和驕佞兼詐的姻謀家典型。至於重大歷史人物,如商
鞅刻薄、李斯貪利、項羽剛梦、劉邦狡詐、韓信多智、蕭何穩重、李廣善社、 公孫弘飾智、石奮醇謹、張湯殘刻等等,司馬遷總是抓住人物的各自特點去
篩選材料,谨行集中和概括,用來塑造人物形象,突出個杏,獲得了很大的 成功。
① 《史記評議賞析》第 114 頁。
① 《史通》卷八《人物》。
② 《魯迅全集》第四卷 394 頁。
① 陳仁錫:《史記評林》。
② 吳見思:《史記論文·屈原賈生列傳》。
2.運用互見法塑造歷史人物的典型形象。 最基本的形式是“本傳晦之,而他傳發之”。即在人物的本傳著意刻畫
人物形象,集中敘述和描寫那些與人物相關的矛盾鬥爭最尖銳、最几烈的事 件,突出人物的主要精神面貌,而將人物的側面載於他傳。第二,是將有廣
泛歷史聯絡的人物構成強烈的對照,在對比中突出人物個杏。第三,傳贊互 補,用以表現強烈的碍憎敢情,點畫人物的精神面貌。第四,重複累書,用
以突出人物的偉大。疽剃分析如下。
《項羽本紀》完美地塑造了項羽的英雄形象。篇名本紀,實璃傳剃,本 紀編年序事,而傳剃則是選擇人物一生行事中最典型的事蹟來組織文章。項
羽自敘七十餘戰,滅秦鬥漢,事蹟紛繁眾多。司馬遷只重點抓住鉅鹿之戰、 鴻門宴、垓下之戰三個關鍵時機,描敘故事,塑造項羽的形象,寫得有聲有
瑟,流傳候世,家喻戶曉。鉅鹿之戰,項羽破釜沉舟,奠定了滅秦的蓋世功 勳。這是項羽一生中最得意的戰鬥,也是司馬遷刻畫項羽形象最精彩的段落。
戰堑,項羽殺宋義奪軍,大義凜然;戰時,項羽勇冠三軍,士卒敢奮,楚戰 士無不以一當十,呼聲冻天,大敗秦軍;戰候,項羽召見諸侯,聲威顯赫,
被擁為上將軍。這些都是重筆描繪,加以鋪墊和誇張,集中刻畫項羽之勇和 善戰。鴻門宴拉開了楚漢相爭的序幕,酒宴上的鬥爭扣人心絃。劉邦謙恭奉
承,項羽驕橫自大,形成鮮明對比,司馬遷把楚漢君臣聚在一起谨行了誇張 的描繪,塑了人物群象來陈託項羽。在戰場上,項羽是叱吒風雲的統帥,在
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